Esta investigación apunta a analizar los factores que explican el desarrollo de la práctica lectora a nivel nacional, utilizando para ello los resultados de la Encuesta Nacional de Participación Cultural 2017, realizada por nuestra institución. Una valiosa herramienta que hoy revisitamos para reflexionar en torno al rol que tiene el capital cultural y los diversos factores que lo determinan, en la probabilidad de formar ciudadanas y ciudadanos lectores.
Este estudio entrega valiosos antecedentes sobre los efectos de los años de escolaridad, la participación cultural en la infancia, los incentivos a la lectura durante esta etapa de la vida y el nivel educacional de la madre.